Harper Li
英语提升支持教师
-
Harper老师是爱莎科学城学校的英语提升支持教师。她在英国约克大学获得了TESOL专业的硕士学位。她的教育背景和国际文凭(IB)教学经验为她的职业发展提供了学术支持。她的热情在于让学生在多元文化环境中茁壮成长,成为自信的多语言学习者。她认为,语言不仅仅是交流的工具,更是理解不同文化和观点的大门。
-
她致力于培养学生的自我效能感 - 对自身能力的信念。通过营造支持性和包容性的课堂环境,她鼓励学生勇于尝试,走出舒适区,成为善于反思的学习者。
-
她的最终教学目标是让学生深切地领会语言的力量,并赋予他们技能和信心,去应对多元文化社会的挑战与机遇。通过培养学习热情和成长型思维,她旨在让学生成为富有弹性、适应性强,并在现在和未来都能成为成功沟通者。
