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EY4 Transition Session | 教育的连贯性：爱莎科学城如何让孩子在“无感”中跨越幼小衔接？

2026-01-30

本周，我们举行了幼小衔接体验活动。在一年级主班老师的带领下，来自大班的在校家庭走进一年级课室，进行了一节妙趣横生的STEM探究课：“如何搭建一座最稳固的自立塔？”随后，幼小领导团队还向家长深度解码了课程架构与衔接支持，使课堂体验转化为系统的教育逻辑，赋予家长更从容、专业的升学视角。